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                        校企攜手,共筑未來

                        習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐?!边@一重要論斷,闡釋了新時代實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐的重大戰略意義,明確了建設教育強國、科技強國、人才強國的出發點。  

                        四川鉆神智能機械制造有限公司與四川理工技師學院本著平等互利,優勢互補的原則下開展合作,學院加強人才培養供給,企業采用“雙師制”兼任高校產業導師,實現人才培養雙贏局面。以企業搭臺、人才唱戲,實現科技成果轉換,不斷提升國家綜合國力。

                        教育優先發展,重在夯實人力資源深度開發基礎;科技自立自強,重在堅持獨立自主開拓創新;人才引領驅動,重在鞏固發展優勢贏得競爭主動。四川理工技師學院秦向前老師提到:“首先要感謝鉆神給我們學生這次學習的機會,也希望能夠與鉆神攜手長期合作,共筑未來;作為學生,到企業里面進行學習歷練時,必須要擺正好心態,把自己當做剛入企的員工,對于一對一或者一對多的師傅,要做到多學多問多記,并且針對問題進行分析與整改”。本次第一屆產教融合合作中,四川理工技師學院向鉆神輸送了12名技能人才,此后,學院將持續進行一線技能人才供給,推動校企融合發展。

                        產學研深度融合是創新驅動發展的重要實現形式,能夠統籌創新主體、協調各類優勢資源,加快塑造發展新動能、新勢能。在黨的十九大報告首次提出,建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系。黨的二十大報告又進一步提出,加強企業主導的產學研深度融合,強化目標導向,提高科技成果轉化和產業化水平。

                        四川鉆神智能機械制造有限公司是一家集隧道施工智能裝備、礦山施工裝備、邊坡防護裝備的研究、制造、銷售服務于一體的專業化鉆掘工程裝備企業。此前與多家高校建立戰略合作關系,在產學研融合中主動作為,敢于牽頭。此次與四川理工技師學院達成校企合作,構建實習實訓基地。由鉆神智造宋濤作為代表擔任企業培訓師,各部門負責人對此次前來實訓的學生分組培養,進行技能型專業人才打造,根據行業特點,共同建立評價機制,形成綜合評價體系,對成果轉化進行評估,推動校企合作深度融合發展。

                               在此次校企合作中,鉆神智造宋總積極引導校企雙方破冰活動,增進雙方的溝通與了解。他重點提到要保障高校人才安全,沒有安全就不能談生產。鉆神帶教負責人楊曰宏、鐘正洪與黃長斌帶領各組學子前往實訓基地進行實操培訓與講解。鉆神作為本次主體,將致力于技術型一線人才的培養,讓更多“希望之種”成長為“科技之花”,讓“科技之花”結出“產業之果”。四川鉆神智能機械制造有限公司秉承著扶掖人才,敬業榮群的理念進行校企合作,深知只有找準位置、苦練內功、培育特色,才能實現技能型人才的科學發展。只有明白勞動光榮的可貴之處,技能的寶貴所在,才能談創造的偉大。希望在與四川理工技師學院長期合作的過程中,各位學子能夠以腳踏實地山讓路,持之以恒??梢茷槔砟?,將知識與實踐相結合,企業也將在人才的打造與培養中傾囊相授,預祝各位學子懷揣希望,砥礪前行,超越自我。


                        創新人才培養體系的有效路徑是產學研相融合。企業需要以結果為導向,在校企合作中,優勢互補,持續整合資源、匯聚力量、創新賦能,實現科技成果的轉換,加快塑造發展新動能、新勢能,提高企業人才的質與量,從而提升企業的整體綜合實力,進而為中國式現代化全面推進中華民族偉大復興提供強大人才支撐。

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